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詞在于積累,行測題在于方法

2020-03-11 09:05:06| 來源:中公教育魏媛

公務員考試行測中言語理解中的那些選詞題讓我們愛過、恨過、惆悵過。直接的問題就是對詞語的把控力不足,簡單點就是不認識,或見過不熟。所以,詞語的積累是我們做好邏輯填空題目的基礎,俗話說巧婦難為無米之炊,想要做的出飯,就得先有米。今天中公教育就帶大家來學習一下。

【例題1】云南在西、巴蜀在北,貴州有著說不盡的歷史。這片西南中國的廣袤土地,呈現了華夏山河的_______、見證了中國革命的風云際會、記錄了多民族文化的交流激蕩。現在,貴州正在以綠色發展謀求生態紅利,率先推進了中國生態文明建設的地方探索。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.海晏河清 B.淵渟岳峙 C.鐘靈毓秀 D.瑕瑜互見

【中公解析】分析一下文段:“呈現了華夏山河的_______、見證了中國革命的風云際會、記錄了多民族文化的交流激蕩”,并舉三句話,革命的風云際會,民族文化的交流激蕩,不難發現該橫線處應該填入一個可以修飾華夏山河特點的詞,但一看選項……發現四個詞有三個都不認識,這怪誰?只能怪自己平常積累不足。所以我們要認清現實,從現在開始努力積累成語,積少成多,厚積薄發。總有人問老師怎么積累,做題啊!做完這道題是不是就可以多認識四個成語。

【答案】C。A項海晏河清:晏:平靜。黃河水清了,大海沒有浪了。比喻天下太平。B項淵渟岳峙:比喻人的品德如淵水深沉,如高山聳立。C項鐘靈毓秀:鐘:凝聚,集中;毓:養育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優秀的人物。指山川秀美,人才輩出。D項瑕瑜互見:見:通“現”,顯現。比喻優點、缺點都有。四個詞里可以和華夏山河搭配使用的只要C,故此題選C。

如果四個詞都認識,這就是一道送分題。

在我們有了一定積累后,我們也難以避免的遇到一些生詞,怎么辦呢?叫大家一個小方法:避生就熟法。顧名思義,這個方法就是幫助大家遇到疑難生詞時,跳過生詞從熟悉的詞語人手的方法。一空型的題目中遇到生詞看似不可回避,但生詞未必是答案。我們不要畏懼生詞,從熟悉的選項人手,對于自己有把握的詞語進行準確判斷。多空型的題目,可優先從其他空人手,避免與生詞正面交鋒。

【例題2】科學的發展和進步往往____于科學假說,科學理論發展的歷史就是假說的形成、發展和假說之間的競爭、更迭的歷史。面對茫茫人類歷史源頭,面對_______、虛虛實實的人類文明歷史遺存,科學假說同樣至關重要。他_______地將歷史、文化、人性、環境視角的“聚光燈”匯集在一起,形成了屬于他的一盞“無影燈”,并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處,從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.發軔 鳳毛麟角 含英咀華

B.肇始 吉光片羽 獨辟蹊徑

C.濫觴 汗牛充棟 苦心孤詣

D.開端 如火如荼 毛舉細故

【答案】B

【中公解析】“科學的發展和進步往往____于科學假說”,后文指出科學理論發展的歷史就是假說的形成、發展和假說之間的競爭、更迭的歷史。所以第一空應該填入“開始”于科學家說,但觀察選項除了開端認識其他詞都不熟,所以我們可以跳過第一空先來看第二空。二空修飾歷史存留,C項汗牛充棟形容藏書多,D項如火如荼形容氣勢旺盛或熱烈均不能修飾歷史存留,排除C、D。第三空形成了屬于他的一盞“無影燈”,空處應該填入他獨有的,獨辟蹊徑符合含義,確定該B項。

這個方法會用了么?

這道題目做出來了,但我們的學習還沒結束,還記得么,我們需要積累詞語。1.發軔:拿掉支住車輪的木頭,使車前進,比喻新事物或某種局面開始出現;2.肇始:發端,開始;3.濫觴:江河發源的地方水很淺,只能浮起酒杯。后指事物的開始或起源。觴:古指酒杯。這三個詞都有開始的意思。4.含英咀華:口中含著花細細咀嚼。比喻讀書時細細琢磨領會文章的精華。5.苦心孤詣:費盡心思鉆研或經營。6.毛舉細故:煩瑣地列舉細小的事情。

只有點滴積累,才能厚積薄發。加油!

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(責任編輯:張珅)

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